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弟子规全文及优酷视频教学

littlebat注：
老师要求孩子要读背。说实话，不要说孩子，我好多字也不认识。
比对弟子规的话，我也感到自己好多方面做得不好。也好，跟孩子一起学习吧。我从网上复制了完整的弟子规全文和引用了一些在优酷里面的三字经、弟子规教学视频（只引用了弟子规的）放在这里供自己查看。 Continue reading "弟子规全文及优酷视频教学"

孩子近况总结(2007年10月)

在上篇日记：暑假结束了，新学期开校了，孩子上大班了及其评论中，我提到孩子状态不佳，在老师面前胆子小了。现在，看来，孩子又恢复自信和大胆的性格了。进教室也能高兴的、大声的向老师问好。就是不熟悉的代课老师她也能大胆的把自己写的作业交到老师手里。

国庆节前有点感冒，吃了一周的药，国庆节到外婆乡下玩了一周，回来就没问题了。

现在晚上也能按时睡觉了，基本上8:30~9:00这个时间段就能入睡了。早上也基本上能够早起到幼儿园。

孩子一直不爱吃蔬菜，爱吃肉类，比较偏食。要注意。

这段时间孩子有时实在不听话时，也体罚了几次。如：上学非要买零食、玩具等...

孩子不大爱惜书本，买来的图书有时她撕着来玩。纠正中。。。

总之，总体状态良好，行为习惯方面仍有些问题需要解决。

让幼儿的创造性思维自由发挥之小白兔进屋去了

关于让幼儿的创造性思维自由发挥的重要性，今天孩子幼儿园的唐老师给我上了生动的一课。

今天是这学期的第一次兴趣班上课，是绘画兴趣班。我5：30赶到幼儿园，孩子们还没有开始画。已经有几个家长等在那里了。这次老师教的是一个大萝卜做成的屋子，旁边一个小白兔。在中途，我在窗口偷偷看了一下我们孩子的画。虽然她画得很认真，可是画得很是一般。

还有，许多孩子都歪歪扭扭的写上了自己的名字。而由于我们还没有教她写自己的名字。
这时，我觉得孩子实在有点弱，因为除了不会写名字。她画的是两个大萝卜房子。而老师教的是一个萝卜、一个白兔。但我在窗户外面没有纠正她，因为教室里有三个老师在教。我也想让孩子知道自己的粗心。

孩子画完了，我和她把画拿到唐老师跟前，唐老师在旁说她画得好。我问孩子她和老师画的有什么不同？是不是把小白兔画掉了。这时，唐老师马上打断我的话：“不要和老师画得一样，她说小白兔进屋去了。”

我一看，果然，一个大萝卜画了一个大大的关着的门。

我一种恍然大悟的感觉，先前觉得孩子有点弱的心理一扫而光。是啊，把老师教的东西能照着做出来是不错。可是，丰富的想像力和创造性思维的自由发挥更可贵！

不会写名字也没有关系，我们教她就是了。

我再一次欣慰孩子到了一所好的幼儿园、遇到了好的老师们。

孩子是妈妈的“保护神”

也许，许多朋友都曾经问过小孩子这么一个问题：你是喜欢爸爸还是喜欢妈妈？答案是各式各样的。

我觉得我们的孩子现在对她妈妈更亲近一些。孩子一直很维护她的妈妈，一直以妈妈的保护神角色出现。有时，我跟她妈妈谈什么声音稍大的时候，她也会举起小拳头向我冲过来，意思是不准我欺负她妈妈。当然，这么点大的孩子也分不出谁对谁错，只能反映她的一个朴素的心念：妈妈就该保护。殊不知，她还不知道，也许，“受欺负”的是爸爸呢 🙂 不过，我也往往顺着在孩子面前当个投降分子了。

当然，孩子一直是头脑灵活的，也有自己的主张和想法。有一次，我跟她妈妈因为什么事争论起来，我争得有点冒火（哎，休养还差矣 🙁 ），样子变凶起来，声音变大起来，孩子在旁边看见了，一个劲的拉她妈妈：“妈妈，不跟爸爸吵了” 也许，她想这样下去她的妈妈会吃亏的。看来，以后，不要在孩子面前争论了。

也许，上面的状况并不能说明孩子是不喜欢我。但我还是从这个事情作一些猜测。我想，可能是我平时对孩子要严厉一些，理性重些，心肠硬一些。不容易随便迁就她。而她妈妈虽然有时也很严厉，不过，要宽容一些。

但是，我认为，育儿方面，需要一个人更理性一些，也就是一般人说的“唱黑脸”和“唱白脸”的问题，也是体现一句古训：“严父慈母”。我现在，有一个比较“顽固”的想法了：严防溺爱孩子。所以，在一些原则问题上，我应该坚持自己的观点。当然，也不可纤毫必究。不要把自己和女儿敌对起来。不仅是作父亲，还要作朋友。

本着慈爱之心的严厉，我想，孩子长大以后，会明白：父亲的严厉是她成长过程中的必须。

暑假结束了，新学期开校了，孩子上大班了

这篇日记总结一下孩子的暑期生活和提醒一下自己近期的育儿注意事项。

今天早上，我把孩子送到幼儿园。孩子上大班了，他们的教室搬到底楼了，老师还是原来的那两个优秀的老师。这学期的幼儿园学费普遍比上学期涨了大概200元。

总的说来，孩子近两个月的暑假生活中是过得悠哉悠哉。和小朋友玩得很过瘾，动画片也看得很过瘾。读书写字上还是没有怎么管她，她自己有兴趣的时候自己在本子上写写画画。

孩子在暑假生过一次病，扁桃体发炎，看过一次医生就好了。孩子好像她几个月也没生过病了。上次在药店给她称过体重，好像是36斤重。

暑假，孩子吃饭还是可以的。只不过，要让她养成多吃蔬菜的习惯。看新学期能不能让她在幼儿园里午餐。本来，原来孩子是愿意在幼儿园里午餐的，可是后来她不想在幼儿园里午餐了，甚至发展到不想上幼儿园。

上学期后期，孩子出现一些状态不佳的倾向。如：在老师面前胆子小了，进幼儿园教室不知是害羞还是什么原因，不喊老师了。她妈妈认为主要原因可能是上学期因为座位挨着一个大家公认的爱欺负小朋友的男同学，我觉得也可以要求老师把座位调开试试。但是，这只是一个猜测的因素。也许，正如今天早上孩子老师的言下之意，上学期实际孩子也和那个大家公认的调皮男生隔了一个座位，孩子上学期末出现一些不佳的状态可能主要不是这个原因。我也很有礼貌的和老师交流，也本着找着问题主要原因的想法请老师给孩子调一个离那个调皮孩子远点的座位试试。

也就是说，开学我们家长的重点就是纠正上学期末孩子表现出来的一些状态不佳的倾向，重回以前那种在老师面前活泼、大胆的状态，重回以前那种自信的心理状态。我认为，当前，孩子读书写字的技能可以不是太在意，但是，引导孩子保持一种健康的心理状态、养成良好的与同学、老师、小伙伴相处的素质是非常重要的。

根据上学年孩子在幼儿园里的大部分时间来看，正如我原来在参加幼儿园本学期末的家长会认为的那样，幼儿园是好的、老师是优秀的、同学也是好的，我想，孩子在幼儿园里是应该过得比较快乐的。小小的不愉快只是万里晴空点缀的一丝淡云而已。

另外，孩子暑假养成了爱看动画片和晚睡的习惯。这下上学了，也要让她知道时间不同了，应该收心了，逐渐调整到上学时的作息规律。

借经典动画片“鼹鼠的故事”谈谈国产动画片

一直以来，我都对“鼹鼠的故事”这部经典的动画片赞口不绝，暑假的这段时间，我注意到一些国产动画片的播出，不由得再来谈谈我们国产动画片和这部“鼹鼠的故事”的区别。

我的感觉是：

像那个有“火星娃”的《火星娃勇闯魔晶岛》动画片，那个有“妙妙屋”的《米奇妙妙屋》动画片等国产动画片一看就知道是童话，是个性单一的动画角色，里面有数学等等知识的学习作用，但说教的痕迹还是太重了，包括那个著名的《蓝猫淘气三千问》；而那个《虹猫蓝兔七侠传》的动画片想走的是娱乐路线，却被很多人认为是“教坏孩子的血腥暴力”的反动教材而遭受过禁播。

而那部“鼹鼠的故事”就没有教育意义吗？有的，是针对心灵的教育，小“鼹鼠”是个活生生的有鲜明性格的“人”了，它已经不是动画角色了。这部动画片在有趣的故事情节中潜移默化的给予孩子心灵的教育，教孩子做一个学会感激、爱护朋友、珍爱生命、仁慈、有毅力、有智慧的人。是“润物细无声”的那种教育。

我并不是说上面的以科技教育为轴线的动画片没有好处，而且，像国产动画片：《金刚葫芦娃》、《小鲤鱼历险记》、《蓝猫淘气三千问》等动画片还是不错的。只不过，还是期待着中国哪天能出现像《鼹鼠的故事》这类的动画片。

给侄女配眼镜

乡下的读初中二年级的侄女到我们家来玩，我发现她看电视离得很近，看东西还常眯着眼睛。于是，我昨天下午带她和女儿去眼镜店查了一下视力，她的视力一边是0.3，一边是0.5。配了眼镜，一边225度，一边175度。因为现在除了视力表，还有电子验光设备，我的女儿也验了一下，结果是25度，正常范围。

因为，本来计划侄女今天上午就要回家了，配眼镜配得有点仓促。我记得我小时候（小学六年级）配眼镜的时候到医院配的，还要点什么眼药水散瞳。而昨天眼镜店里的也就用仪器验验光，视力表验验光，配上眼镜，再用视力表验验光就行了。今天上午，准备再到医院眼科去复查一下，毕竟孩子的眼睛是个大事情，不能马马虎虎。哎，我这事也办得太没计划、没记性、没头脑了！

说老实话，孩子的眼睛近视到这种程度才发觉（包括我小时候），也是大人的相关知识不足。孩子的眼睛应该每年都查一查视力。还有，如果孩子看东西离得很近，眯着眼看东西 ，这时就要隔外注意了，估计，这时，孩子的眼睛已经近视了。