今天下午3：00，在幼儿园的操场中，坐在孩子们的小凳子上，应该有超过1000位家长吧。听了教育专家杨老师的讲座。
她讲的中心是一位聋童的父亲以自己的亲身体会创立的“赏识法教育”，这位父亲的成功教育使他的耳聋的女儿成为一位成功的人才。
我的记性差，没记住多少。只有一些自己有感觉的片断了。
1、要让孩子的心灵舒展，心灵舒展的孩子才会飞得高，关注孩子的心灵世界；
2、要“无限夸大”孩子的优点，让她得到信心和肯定；
3、坚决不能打骂孩子，打骂孩子是没有教育方法的最拙劣的举动，只有坏处，没有好处。（原来我觉得适当的体罚有益，但是今天有点改变了。见对待孩子的错误行为有时应该可以适当使用体罚 (0篇)）；当然，孩子做错了事也是要得到惩罚的，但绝对不是打骂。
4、我们不仅是孩子的家长，同时还是孩子的朋友，要多与孩子平等的谈心，这点已经有所体会了，见：孩子这几天不想上幼儿园了 (1篇)。
其余的记不起了，我还是听得很专心的，只不过没有记笔记，现场有些家长还在记笔记，有点后悔了，好记性不如烂笔头；
讲座的现场有售书，不过钱忘带了，没买。买了，可能也怕不会去看，两年前买的陈健翔的育教系列丛书，3本只看了一本，还得把这些书看完。见： 花一个月时间读完陈建翔主编的《家教新主张》系列丛书。
感觉杨老师讲的“赏识教育法”和陈健翔先生的理论有异曲同工之处。